专业医学英语词汇特点及记忆方法

翻译资讯    发布时间:2019/1/10 9:51:49

目前医学院校学生和执业医师在专业方面的医学英语水平明显不足,很多在校生即使那些四级考试中成绩优秀者,实际应用医学英语的能力也不容乐观,无论是查阅外文原版图书资料,参加国际学术交流还是上网查阅国外医学科学研究动态及其它信息,英语成了限制其学习和掌握国外新医学技术的主要障碍。1.医学英语词汇的来源

医学英语在其长期的发展过程中受到多种语言的影响,其词汇主要来源于:Anglo-Saxon(古英语),Hand(),foot(),arm(胳膊),eye(眼睛),ear(耳朵),chin(下巴),heart(心脏),bone(骨头)等。这些词汇至今应用广泛。

医学英语的发展史是英语发展史的一部分,在医学方面,继承了由古希腊医学家希波克拉底留下的大量医学文献的罗马人,把大量希腊语的医学词语融入到拉丁语中;古代英国人又将这些词汇融入古英语中,于是,在古英语中,就出现了以拉丁语或希腊语为词根,词缀的医学英语词汇。在现代医学英语词汇里,75%的词汇来源于拉丁语或希腊语。除此以外,英语还吸收了法语,意大利语等诸多语言中的词语。

2.医学英语词汇的记忆策略与方法

1)掌握医学英语词汇构词特点

 医学术语中存在着大量的同源词,:digest.消化;digestant a. 助消化的,n 消化药;digestible a.可消化的,易消化的;digestion n.消化(作用);indigested a.未消化的;indigestible a.不消化的;indigestion消化不良;indigestive a.消化不良的。

2)医学英语术语的构词模式:理解术语时,医学英语要从后缀开始往前面读,汉语则顺着读;后缀如以元音字母开头,前面的连接性元音就省去不用;两个词根之间的连接性元音则总是保留。多数连接元音为o,少数情况下为i

了解医学英语术语的构词方法,记住常用的词根,前缀和后缀,对于医学英语术语词义和拼写的识别和记忆能力将大大提高,有些术语甚至不需查阅有关词典即可认识,因而给扩大医学英语词汇提供了一个有效的科学方法。

3)医学英语词根往往不采用原来的词根,而采用具有同样词义的拉丁词或希腊词。

4)医学英语中存在着大量的缩写:认知语言学认为语言产生于实践,越不熟悉的语言信息,语言符号越多;反之,越熟悉的语言信息,语言符号越少,语言越经济。缩写是人们经过长时间的生活实践对信息进行提炼而获得的精练语言。医学英语术语经历了漫长的历史发展,已形成了相当数量的综合。

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5)医学英语学习中注意两栖词汇的学习和比较。在基础英语学习阶段我们见过的英语词汇既是普通英语词汇,又具有医学含义。这些词语在医学文献中出现的频率较高,所占地位也很重要。如concentration 在普通英语中意为”集中”,在医学英语中则为”含量,浓度”lpulil 在普通英语中意思为“小学生”,而在医学英语中则为”瞳孔”;culture 在普通英语中意思为”文化”,而在医学英语中意思为“培养”等等,两栖词大致可分为两类:一种为引申词汇,这类词的医学含义和普通含义有直接的关系,是其普通含义的引申或转化。另一种为独立词汇,这类词的医学含义与普通含义没有显而易见的联系。

两栖词汇在医学英语中的作用是巨大的,不理解其医学含义会直接影响对医学文献的理解。如果能很好掌握这些词汇,将会大大降低专业英语的学习难度,增强学生的学习信心和积极性。

3.医学英语词汇的记忆策略

1)利用医学英语构词法特点进行记忆,在记熟词根,前缀和后缀这些构词词素及其含义后,对于一个医学术语可根据其结构能较容易地理解和记住它的词义,并可通过不同的排列组合无形地会认识上千个其它的医学术语。因此,很好地掌握医学词汇的构词特点,为学习者提供了一个有效的学习和记忆医学术语的科学方法和快速扩大医学词汇量的捷径。

2)医学英语联想记忆法,心理学家认为,联想反映了客观事物之间的联系,它在促进人的记忆,想象,思维等心理活动中占有重要的地位。在运用联想学习词汇时,通过串联归纳,纵横联系,辨析分解,在脑际建立相互依存的知识结构,从而战胜遗忘,增强记忆。

3)医学英语培养学生在语境中学习医学词汇的习惯。纯粹的词汇教学可能在短期内会有一定的效果,但医学英语词汇量非常丰富,往往一个单词有多种词性和词义,而且一个单词可与其它单词搭配产生完全不同的含义。交际法理论代表费思(Firth John)认为:我们通过一个词和它与别的词之间的关系来确定它的意思。

词汇的教学是医学英语教学的重中之重,但词汇教学也不能脱离课本的语言环境。如果把语言比作一座建筑物,那么词汇就是构成这座建筑物的砖块。

综上所述,词汇教学是一个复杂的教学过程,教师应以大纲为基础,按照医学英语词汇的特点,根据学生的实际情况,采取灵活多样的方法来进行医学英语词汇的教学。只有这样,学生才能正确理解,快速记忆,高效运用他们学习的医学英语词汇,以提高阅读能力和自学能力。

——选自:江门翻译公司

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